День учителя!

Досить друзів в світі будеш мати, Де б твій шлях не вився, не проліг. Вчителька згадається, як мати. Школа, наче другий дім, поріг. Володимир Кручок Ранки бувають різними: теплими, сонячними, сірими, дощовими, веселими. А от ранок 5-го жовтня, в Українській недільній школі, що при Асоціації «Українсько-Грецька Думка», видався надзвичайно приємним. Учні та батьки вітали вчителів зі святом - Днем вчителя.. Вчитель - це не професія, а покликання, це вміння та бажання віддавати своє серце дітям. Наші педагоги стараються посіяти в душах дітей добро, виховати любов до України, навчити рідної мови, історії, розвити почуття власної гідності - дати той фундамент, на який вони опиратимуться в житті. Тому велике спасибі батькам та учням школи за вітання. Приємно відчувати вашу любов та підтримку - це надає сил вести і далі нашу молодь тернистою дорогою в країну Знань!

Щастя - це не щось готове. Щастя залежить тільки від ваших дій. Далай Лама.

Щастя - це не щось готове. Щастя залежить тільки від ваших дій. Далай Лама. Бути щасливим теж потрібно вчитися. В суботу, 5-го жовтня, до Української недільної школи, що при Асоціації «Українсько-Грецька Думка», завітали гості з України. Викладачі кафедри спеціальної освіти та соціальної роботи ЛНУ ім. Івана Франка, консультанти амбулаторії аутизму «Справи Кольпінга Україні»: ерготерапевт, логопед Мар‘яна Породько та психолог, музикотерапевт - Роксоляна Призванська на запрошення нашого Товариства приїхали до Греції. Фахівці з України провели інтегративний урок фізичної культури та музичного виховання. Будь-яке заняття повинно приносити радість та задоволення. Фізичні вправи з музичним супроводом (руханки) саме те, що дуже подобається всім дітям. А ще вони допомагають згуртуватися, вчать орієнтуватися в просторі. Командні змагання захопили, викликали цілий шквал різних емоцій. Рольові музичні ігри були не тільки цікавими, а ще й веселими. Щасливий дитячий сміх був тому підтвердженням. Веселі дитячі забави могли би продовжуватися і продовжуватися, якби не втома. Маленькі «моторчики» таки потребували відпочинку. Але оченята світилися щастям. Пані Мар’яна та пані Роксоляна приготували психологічні тренінги і вчителям (про це напишемо окремо). Нинішній день показав, якою важливою та корисною є співпраця українських фахівців та українців за кордоном. І яке це щастя, що батьківщина нас не забуває!

Фахівці освітньо-консультативного центру ГО «Справи Кольпінга в Україні» у Греції

Нехай учитель поспішає до дітей, радіє кожній зустрічі з ними, тоді й діти поспішатимуть у школу і щиро радітимуть кожній зустрічі зі своїм учителем. Ш. Амонашвілі В наш час новітніх технологій людина живе в дуже швидкому ритмі, отримує велику кількість інформації, сильні емоції, які часто викликають стан підвищеної напруги - стрес. Проблема емоційної перевтоми стосується як дорослих, так і дітей. Особливо це актуально в діаспорній школі вихідного дня, де діти вже втомлені після напруженого навчального тижня. Що робити? Як запобігти стресуванню? Як коректувати настрій? Як навчитися розслаблятися? Недавно, на запрошення нашої Української недільної школи, що діє при Асоціації «Українсько-Грецька Думка», в Атени приїжджали викладачі-психологи з Львівського національного університету імені Івана Франка. Мар’яна Породько - корекційний педагог, логопед освітньо-консультативного центру ГО «Справи Кольпінга в Україні», та Роксоляна Призванська - музикотерапевт, спеціаліст-психолог цього ж центру. Українські гості провели для наших педагогів семінар-тренінг з навичок самостійного розвантаження. Психологічне розвантаження є надзвичайно актуальним та дієвим способом гармонізації психоемоційного стану, зняття перевтоми та підняття рівня працездатності людини. Даний метод заснований на комплексному підході для оптимізації психічних процесів, та включає в себе психологічні та фізіологічні засоби відновлення працездатності, запобіганню перевтомі та емоційному вигоранню. Українські науковці, пп. Мар’яна та Роксоляна показали вчителям школи вправи релаксації, тобто фізичного і психічного розвантаження, вправи, за допомогою яких можна зняти стрес, фізичні вправи, що сприяють створенню позитивного емоційного настрою, формуванню комунікативних навичок та навичок співпраці. Перевага методів самостійного розвантаження у їхній доступності, можливості застосування у звичних умовах. В шкільних умовах ці методи можуть бути дуже ефективними. Тому тренінги, проведені українськими спеціалістами допоможуть, насамперед, вчителям бути емоційно-врівноваженими, допоможуть знайти порозуміння в класі, створити атмосферу доброзичливості, довіри, допоможуть дітям розкритися, почувати себе в безпеці. Велике спасибі завідувачці кафедри корекційної педагогіки та інклюзії, професорці, доктору психологічних наук ЛНУ ім. І. Франка п. Катерині Островській за співпрацю. Дякуємо всій команді кафедри за допомогу та підтримку українських шкіл поза межами України. Метою школи завжди має бути виховання гармонійної особистості. А. Ейнштейн     Підготувала Вікторія Тимчишин.

Перший дзвоник в Українській суботній школі при асоціації "Українсько-Грецька Думка"

Першачки Української суботньої школи при Асоціації "Українсько-Грецька Думка " спочатку несміливо, а потім все голосніше дзеленчали дзвоником, сповіщаючи Кобзарю в Парку Гуді про початок нового навчального року. Вони також успадкували ключ від школи, який їм передала найстарша учениця школи Дарина Харчистова, а також заспівали нам пісню та розказали про свою улюблену українську книжечку Рясно покропив святою водичкою веселе зібрання парох української греко-католицької парафїї Св. Миколая о. Андрій Твердохліб, побажавши вихованцям школи плідного навчального року! Успішного початку маленькими українцям у Грецїї!!
 

Україна 1932 - 1933. Геноцид голодом

Голодомору передувало понад п'ять тисяч антисталінських повстань селянства - історик

Геноциду українців передувало 5000 повстань, заявляють історики, спростовуючи міф про відсутність спротиву українських селян більшовицькому режиму. Голодомор став відповіддю на антибільшовицькі повстання - історик Про це повідомили УНІАН у прес-центрі Центру досліджень визвольного руху. Історик Володимир В’ятрович пояснює: «Побутує міф про відсутність спротиву українських селян більшовицьким грабіжникам напередодні та під час Голодомору. Але навіть в ті страшні часи тисячі українців боролися, зокрема зі зброєю в руках, відстоювали своє право на свободу та життя». За даними істориків, українські селянські повстання 1930-1932 років поставили під загрозу реалізацію планів Сталіна. Режим боявся, що український спротив призведе до його падіння: адже у першому півріччі 1932 року 56% протестних виступів у СРСР припадали на Україну. Тому диктатор завдав страшного удару у відповідь, яким став штучно організований голод. Читайте також Експерти вважають, що Голодомор 1932-33 років має психологічні наслідки для сучасної України «Згадуючи мільйони жертв цього страшного злочину, слід особливо пом’янути тих, хто до останнього чинив спротив. Завдяки кожному із цих людей, нас не знищили як народ у 33-му. А пам’ять про них робить нас непереможними сьогодні», – зазначив В’ятрович. Як нагадали в Українському інституті національної пам’яті, центром опору більшовицькій політиці колективізації та форсованої індустріалізації стало українське село. У 1930 році в Україні відбулось понад 4 тис. масових протестних виступів, у яких взяли участь, за оцінками дослідників, біля 1,2 млн. осіб. За перші 7 місяців 1932 року органи ҐПУ (головне політичне упраіління) зафіксували в УССР понад 900 виступів, що становило 56 % усіх антивладних виступів в СССР. Тоді ж з колгоспів в Україні вийшли 41 200 селянських господарств, близько 500 сільських рад відмовлялись приймати нереальні плани хлібозаготівель. «Голодуючі селяни нападали на зерносховища, де зберігалось відібране у них зерно, саботували роботу колгоспів, а з посиленням свавілля та викликаного ним голоду, взялися за зброю: у 1932 році зафіксовано понад 1000 актів збройного спротиву режиму», - зазначили у прес-центрі і додали: «Цей стихійний спротив і став основою звинувачень у підготовці на весну 1933 року повстання в Україні, які були використані окупаційною владою як виправдання вбивства голодом». *** Щорічно у четверту суботу листопада Україна згадує жертв Голодомору. Цього року Український інститут національної пам’яті підтримав традицію, започатковану Громадським комітетом із вшанування пам’яті жертв Голодомору-геноциду 1932-1933 років в Україні. Відповідно заходи з нагоди 81-х роковин Голодомору будуть присвячені зокрема пам’яті тих, хто чинив спротив геноциду. Національні пам’яті заходи пройдуть під гаслом «Голодом вбивали нашу свободу. Не підкорені у ‘33-му – непереможні сьогодні!». Детальніше читайте на УНІАН: https://www.unian.ua/society/1008525-golodomoru-pereduvalo-ponad-pyat-tisyach-antistalinskih-povstan-selyanstva-istorik.html

Останній дзвоник в Українській недільній школі

Я ЄСТЬ НАРОД, ЯКОГО ПРАВДИ СИЛА НІКИМ ЗВОЙОВАНА ЩЕ НЕ БУЛА…    П. Тичина Може здатися дивним такий епіграф до свята Останнього Дзвоника Української недільної школи, що при Асоціації «Українсько-Грецька Думка», яке відбулося 25 травня 2019 року. Але вже третій рік поспіль ми починаємо і закінчуємо навчання в прекрасному зеленому парку Гуді в центрі Атен, де знаходиться пам’ятник Шевченка, нашого українського Шевченка. Це вже традиція. Тому, що ми сім’я, велика шкільна родина, що складається з маленьких українських чи змішаних сімей. І всі разом ми належимо до українського народу. Народу з тисячолітньою історією, віковими традиціями. І де б ми не жили, куди б не занесла нас доля, ми стараємося зберегти свою ідентичність. Створюємо школи, навчаємо дітей мови, історії. Розвиваємось, рухаємося вперед, несемо свою правду в світи. І ніхто, і ніщо ніколи не зможе нас здолати та зупинити, тому що немає в світі такої сили. Саме тому пам’ятні дати, знакові для українців події, ми хочемо відмічати в нашій школі разом з нашим Пророком - пам’ятаємо минуле, живемо сьогодення, виховуємо - для майбутнього. На святковій лінійці з нагоди закінчення навчання - і діти, і дорослі - в яскравих вишиванках, з квітами, підвели підсумки року. Голова Асоціації «Українсько-Грецька Думка», пані Галина Маслюк, у своєму виступі відмітила, що у нас цей рік був особливий, вперше після багатьох років, ми діяли суто як діаспорна школа, з українознавчими предметами. Вчителі дуже намагалися зробити привабливими вивчення мови і традицій. І їм це вдалося. А діти наші - креативні і відповідальні, і це дуже важливо, щоб вони були самостійні, брали ініціативу, тому що тільки тоді вони самі будуть керувати своєю долею. Вчителька географії Лєна Хіміч вручила дітям сертифікати про закінчення навчального 2018-2019 року. Вихователька дитячого садочка «Рукавичка», п. Наталя Смоляник, привітала своїх випускників: Кельбас Марію, Смоляра Данила та Садовську Ніколь. Побажала їм успіхів у навчанні, тішити своїх батьків, бути гордістю вчителів. Вчителька початкових класів, п. Тимчишин Вікторія, також привітала свою випускницю Драб Юліану, пригадала, якою маленькою та прийшла в перший клас, і що зараз вона є абсолютно самодостатньою особистістю, зі своїми напрацюваннями, мріями і власною думкою. Побажали всього найкращого в дорослому житті найосновнішому випускнику, Мисаковцю Василю, який цього року закінчує школу. Вчителі та учні записали йому побажання в пам’ятному альбомі зі світлинами зі шкільних буднів. Такі фотоальбоми в подарунок приготував батьківський комітет всім учням школи. Наша учениця Катя Харчистова, дуже душевно та зворушливо прочитала вірш Г. Бірча «Якою я бачу свою Україну». Великим позитивом діаспорної школи є те, що нас часто відвідують гості з України. І саме тому на нашому святі, діти мали змогу познайомитися з відомим українським поетом, громадським діячем - Олегом Короташем. Пан Олег звернувся до дітей та дорослих з невеличким словом. Він розказав, що перед приїздом сюди, мав виступ перед студентами Ужгородського Національного університету, де розповідав сьогоднішнім студентам, що коли він попередній раз приїжджав в Ужгород п’ять років тому, вони тоді були ще школярами. А сьогодні вже дорослі люди, які змушені відповідати викликам сьогодення, творити країну в цей важкий час. І що через пару років і перед нашими дітьми теж постануть свої виклики. І дуже б не хотілося,"щоб у часі, коли малеькі афіняни завершать навчання, нам довелося відбудовувати Україну, збираючи уламки держави десь по діаспорі". Після урочистостей був пікнік. Діти побігли ганяти м’яча, а дорослі мали змогу вдосталь поспілкуватися. Піца знову зібрала всіх разом за імпровізованим парковим застіллям, за яким і привітали Когута Даниїла з Днем народження. Запалали бенгальські вогні, зазвучали чисельні та різноманітні привітання, потягали за вуха (за традицією).
Додому розходились неохоче, тому що ніякі телевізори та комп’ютери ніколи не замінять людям живого спілкування. Задушевні бесіди, жарти, дискусії - вони набагато цінніші, коли ти маєш живу реакцію співрозмовника. Так зароджується чуття єдиної родини. І тільки своїм прикладом ми можемо навчити цьому дітей. Із року в рік, із покоління в покоління.

Запрошення на наукову сесію із вшанування 150-річчя Федора Матушевського

 

Посольство України в Грецькій Республіці у співпраці з Науковим товариством історії дипломатії та міжнародних відносин (Україна) запрошують Вас 5 червня 2019 року о 17-00 на наукову сесію із вшанування 150-річчя Федора Матушевського, Першого Посла України в Греції у рамках заходів з нагоди відзначення 100-річчя української дипломатичної присутності в Греції (1919 - 2019) Адреса: Посольство України в Грецькій Республіці (2, Stephanou Delta str., Philothei, 15237, Athens) tel. 210 68 00 230 • fax. 210 68 54 154 • e-mail: emb_gr@mfa.gov.ua


Мати, матінка, матуся, Мама, мамонька, мамуся! "Українсько-Грецька Думка" вітає!

Найдорожче в світі слово Так звучить у рідній мові: Мати, матінка, матуся, Мама, мамонька, мамуся! Гринько Варвара Найдобріша, наймиліша подія відбулася 18 травня в Українській недільній школі при Асоціації «Українсько-Грецька Думка» - Свято Матері. Для кожного матуся найдорожча, найрідніша людина на землі. Тому щороку в ці теплі травневі дні в нашій школі вітаємо любих Мам. А ще, діти готують подарунки, зроблені власними руками. Добре слово, гарна пісня також зігрівають і тішать. «Все починається з мами» - такою піснею привітали мам вихованці дитячого садочка «Рукавичка». Хлопчики подарували матусям «Мамин вальс», а старшокласниці - Хіміч Марілена, Смоляник Маріана та Харчистова Дарина - надзвичайно прекрасну та мелодійну пісню «Мама». Драб Юліана та Сторожинська Анастасія затанцювали мамам «Черевички», а на танок «Мамині долоньки» вийшла вся молодша дітвора. Найсміливіші з дітей заплели своїм матусям коси, як вони би мали їх носити в Україні, а поскакати по "протоптаній" доріжці зголосилася без винятку вся школа - діти, батьки та гості, але й вчителі. Не залишилися осторонь вчителі та батьки нашої школи. У їхньому виконанні прозвучали поезії Бориса Олійника, Олега Орача, Степана Занько, Віктора Геращенка, М. Бакая, авторське виконання вчительки історії Ірини Пясецької. Роман Садовський викликав сльози душевним виконанням пісні «Два кольори». А «Хата моя, біла хата» прозвучала у виконанні філолога школи Любові Грабної. Сльози смутку заблищали на очах присутніх дорослих не раз, адже всіх у далекій Україні щемно чекають найдорожчі матері. Рідна мати, рідна хата, рідна Батьківщина - стелиться туди завжди від серця нашого стежина. Та коли наша вчителька музики Лілія Ситнікова заспівала «Мамин вальс», а дітки запросили своїх матерів до танцю - це була найзворушливіша мить. Всі закружляли в ритмі грайливого вальсу. Щастям світилися очі наших матусь. Тож бажаємо, щоб це почуття назавдли залишалося теплим, щораз новим і неповторним. Любі наші матусі, всього вам найкращого! https://youtu.be/STV42QxdhiM https://youtu.be/ost7tVvvoyE https://youtu.be/94-QPd0hO3Y https://youtu.be/xu-aC1EBlHs https://youtu.be/hkWEBPwm_nU